湖南省教师资格考试中学教育心理学中学真题2009年
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湖南省教师资格考试中学教育心理学中学真题2009年
刷题
心理健康教育是通过心理辅导、（）、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。
教师的教学能力可分为教学认咶能力、教学（）和教学监控能力三方面。
联系实际谈谈，教学中怎样培养学生的创造性？
在个体品德的构成中，道德（）是其品德的核心部分。
有些学校为提高学生的学习效率，专门开设了学习策略课程，但发现这对促进学生学习的积极作
简述中学生品德发展中自律性的主要表现。
简述心理辅导中常用的行为改变方法。
条件学习有经典条件学习和（）条件学习两类。
简述影响迁移的主要因素。
简述促进知识概括的主要方法。
在问题解决中常用的两种一般问题解决策略是：算法式的和（）式。
简述专家型教师需具有的主要知识。
班图拉将人们事先对自己是否能成功从事某种任务的估计称之为（）。
阅读时的“划线”策略，属于认知策略中的（）策略。
学习动机强度与学习效果之间的关系，可因学生的（）而异。
