浙江省教师资格考试小学教育心理学真题2004年4月
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浙江省教师资格考试小学教育心理学真题2004年4月
刷题
心理发展的一般特点有（）。A．连续性 B．阶段性 C．个别差异性 D．顺序性 E．不
美国心理学家班杜拉将强化分为（）。A.正强化 B.精神强化 C.自我强化 D.替代性
将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。A.不可控的 B.可控的 C.内部的 D.外
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A
个性具有如下特征（）。A.先天性与后天性 B.共同性与差异性 C..稳定性与可变性
15.32.0/23划分为117.15.32.0/27，则得到的子网是（）个。 A.
论述四种常用的记忆策略。
试述如何改进教学方法促进迁移。
简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
教师的角色意识
小学教育心理学
气质
简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
简述认知建构理论的主要学习观点。
聚合思维
