数学思想与方法
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数学思想与方法
刷题
传统数学教学只注重（）的教学知识传授，忽略了数学思想方法的挖掘、整理、提炼。A.形式
公理化方法就是从（）出发，按照一定的规定定义出其它所有的概念，推导出其它一切命题的一
中国《九章算术》（）的算法体系和古希腊《几何原本》（）的体系在数学历史发展进程中争奇
所谓数学模型方法是（）。A.利用数学实验解决问题的一般数学方法 B.利用数学模型解决
归纳猜想是运用归纳法得到的猜想，它的思维步骤是（）。A.归纳、猜测、特例 B.猜测、
所谓统一性，就是（）之间的协调。A,整体与整体 B.部分与部分 C.部分与部分、部分
反驳反例是用（）否定（）的一种思维形式。A.偶然、必然 B.随机、确定 C.常量、变
类比联想是人们运用类比法获得猜想的一种思想方法，它的主要步骤是（）A.猜测、类比、联
算法大致可以分为（）两大类。A.多项式算法和指数型算法 B.对数型算法和指数型算法
数学的第一次危机是由于出现了（）而造成的。A.无理数（或√3） B.整数比p/q不可
三段论是演绎推理的主要形式，它由（）三部分组成。A.大结论、小结论和推理 B.小前提
特殊化方法是指在研究问题中，（）的思想方法。A.运用特殊方法解决问题 B.从对象的一
传统数学教学只注重（）的传授，而忽略对知识发生过程中（）的挖掘。（）A.具体化数学知
分类方法的原则是（）。A.按种类逐步划分 B.按作用逐步划分 C.按性质逐步划分 D
概括通常包括两种：经验概括和理论概括。而经验概括是从事实出发，以对个别事物所作的观察
