教育学概述(一)
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教育学概述(一)
刷题
教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指( )A．教育学研究学科基础的扩展 B．
主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是( )A．实验教育学 B．文化教育
文化教育学是在对( )的批评上发展而来的A．实验教育学 B．批判教育学 C．制度教
教育学开始成为一门独立学科的标志是( )的出现A．培根的《论科学的价值和发展》 B
属于实用主义教育学的代表作是( )A．《教育与文化》 B．《教育中的理论与抵制》
在教育教学中，贯彻“回归生活世界”的理念，这是指( )A．教育学的理论性与实践性关
1919年，著名教育家( )来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来A．凯洛夫
20世纪初，教育学研究主要集中在对( )问题的研究上A．学校教育 B．教育规则 C
教育学首次被作为独立的科学提出来是在( )A．培根的《论科学的价值和发展》 B．夸
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为( )A．现代教育派 B．传统教育派 C．形
普通教育学的研究对象主要是( )A．幼儿教育 B．中、小学教育 C．高等教育 D．
教育学作为一门独立形态的学科，形成于( )A．原始社会末期 B．奴隶社会初期 C．
推动教育学发展的内在动力是( )A．教育规律 B．教育价值 C．教育原则 D．教育
建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( )A．凯洛夫的《教育学》
实用主义教育学是在对( )的批评上发展而来的A．文化教育学 B．实验教育学 C．赫
