教育基础知识和基本原理
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教育基础知识和基本原理
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我国的第一部马克思主义教育学著作是()。 A．商务印书馆编的《教育学》 B．凯洛夫的
生产力对教育具有决定作用。
从逻辑关系上看，教育与教学是（）的关系。 A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体
对人身心发展的影响，起主导作用的是学校教育。
真正实施素质教育，就应当要取消百分制考试。
将教师的角色改变为学生的合作者、帮助者和服务者就是实施素质教育。
人的受教育权利是由社会经济发展水平决定的。
我国古代著述阐述了不少教育哲理，"蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。"，这段话
对人的发展来说，学校教育的作用是决定性的。
"拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。
（）为实现教育的第三次飞跃提供了平台。 A.信息技术 B.政治体制 C.科学知识 D
青少年身心发展具有年龄特征，这表明青少年的发展具有（）。 A.顺序性 B.差异性 C
让学生多参加兴趣班，多学吹拉弹唱，就能实现素质的提升，就是素质教育。
教育能再生产劳动力。
教育决定社会政治经济制度。
