教师资格认定考试教育心理学39
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教师资格认定考试教育心理学39
刷题
布鲁纳认为学习包括______、转化和评价三个过程。
戴尔的______从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，有助于根据学习者的学习能
生理自我在______岁左右基本成熟。
简述定势的含义。
案卷分析是一种非测验性评价技术。( )
成就动机是人类所独有的。( )
迁移中相似性的大小主要由两项任务中含有的共同成分决定。( )
会谈是心理咨询与辅导的基本方法，分为评估性会谈与______。
分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
归因理论是从______来阐述行为动机的，代表人物维纳把归因分为三个维度：内部归因和
前面学习的材料对后面学习的干扰称为倒摄抑制。( )
态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。( )
学与教的要素包括：学生、教师、教学内容、______和教学环境。
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为指导教学。( )
简述知识、感性知识与理性知识、陈述性知识与程序性知识的含义。
