教师资格认定考试教育学3
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教师资格认定考试教育学3
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在我国，“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在( )A．公元前 B．18世纪
教学与教育这两个概念的关系是( )A．部分与整体 B．整体与部分 C．后者包括前者
美育的直接功能是( )A．育德 B．促智 C．育美 D．健体
以教师的语言为主要媒介系统、连贯的向学生传授知识、表达情感和传达价值观念的教育方法是
在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为(
开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是( )A．学校教育 B．社区教育 C．
从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是( )A．开始最早，持续最短 B
“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生、律师……或者
杜威的“教育即生长”反映的教育目的论是( )A．神学教育目的论 B．社会本位的教育
在学校教育体系中处于核心地位的是( )A．后勤工作 B．管理工作 C．教学工作 D
社会本位教育目的论的代表人物是( )A．涂尔干 B．卢梭 C．赞科夫 D．福禄倍尔
在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )A．谈话法 B．讨论法 C．讲
“建国群民，教学为先”说明了( )A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．
教学的任务是( )A．引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识 B．发展学生智力 C
中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的( )A．美国 B．英国 C．德国 D
