教师伦理学
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教师伦理学
刷题
教师道德行为选择如何实现？
教师道德教育有哪些方法，请具体说明。
教师道德义务确立的重要性体现在哪些方面？
教师职业道德的重要功能是什么？
教师人格修养的两大问题（） A.修身与养性 B.修养的内容与方式 C.修养的策略与尺
教师职业良心的内涵主要包括以下四个方面（） A.恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执
良心与义务的本质区别在于（） A.良心是内隐的，义务会体现在行动中 B.良心具有主体
诲人不倦、团结协作、为人师表是教师的（） A.一般道德义务 B.教育道德义务 C.特
道德生活的基本准则是（） A.公平、仁爱 B.自律、奉献 C.宽容、理解 D.公正、
亚里士多德提出的人际关系的“中度”，孔子和孟子提出的“中庸”所体现的内容属于（） A
教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义被称为教师的（） A.公
人生的本质或意义在于人的（） A.生存 B.体验 C.奋斗 D.目的性的实现
对幸福的合理解释是（） A.主观愿望的实现 B.自我满足 C.人的目的性自由实现时的
教师道德的特点主要表现在以下三个方面（） A.教育性、科学性、自觉性 B.科学性、自
教师伦理学
基本上属于（） A.规范伦理学 B.描述伦理学 C.元伦理学 D.分析伦理
