教学心理
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教学心理
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学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是（） A.松
群体对每一个成员的吸引力是（） A.群体凝聚力 B.群体压力 C.群体规范 D.群体
群体发展的最高阶段是（） A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体
班级里的小集团属于（） A.松散群体 B.联合群体 C.正式群体 D.非正式群体
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（） A.联合群体 B.松散
发现学习
直接教学
个别化学习
简述教学多媒体的呈现
教学媒体
接受学习
简述教学目标的含义及作用
试述教学目标的分类
教学设计
