心理健康教育题库
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刷题
在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（） A.行为改变法 B.认知改
强化法是行为改变的基本方法。
中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。
结合实际，说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致
日记、周记等是自述法的具体表现形式。
惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。
行为目标的陈述要具备哪几个要素？（） A.具体目标 B.产生条件 C.行为标准 D.
行为改变的基本方法有（）。 A.强化法 B.代币奖励法 C.行为塑造法 D.示范法
心理辅导包括两方面的内容，分别是（） A.学会调适 B.寻求发展 C.学会发展 D.
小学生心理辅导的原则包括（） A.尊重学生原则 B.理解学生原则 C.预防与发展相结
自我肯定行为有哪些表现？（） A.请求 B.接受 C.拒绝 D.真实地表达自己的意见
