妇产科护理主管护师（护理健康教育学）历年真题精选
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妇产科护理主管护师（护理健康教育学）历年真题精选
刷题
在健康传播中，受者在接触信息时普追存在的心理不包括 （） A.求异 B.求真 C.
随诊教育是指 （） A.针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的
对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是 （） A.Who：对象 B.What
患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是 （） A.阅读患者病历 B.
关于健康教育目的的叙述不正确的是 （） A.消除或减轻影响健康的危险因素 B.预防
护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些“是的”、“很好”等语言或者点头、微笑等非语言
患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后
传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意 （） A.根据传播者的特
下列属于过程评价内容的是 （） A.目标人群的各种基本特征 B.目标人群对各种干预
在交谈中，小王以关注的眼神注视患者，表示在专心倾听对方的话，小王的交流行为属非语言交
健康促进的核心策略是 （） A.健康宣传 B.社会动员 C.专业人员培训 D.健康
在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是 （） A.封闭式问题 B.开放式
关于行为诊断，以下表述错误的是 （） A.行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病
社区健康教育的主要目的是 （） A.防治疾病，促进身心健康 B.提高生活质量 C.
一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据
