四川省成都市教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)真题2013年
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四川省成都市教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)真题2013年
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（）是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程标准、课程管理、课程评价的依
政治经济制度对教育的作用主要表现在（）。 A．政治经济制度决定教育目的性质 B．政治
下列属于我国课程改革的发展趋势的有（）。 A．改变学生的学习方式，鼓励学生在教师的引
中小学生与父母缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突会随着学生年龄的增长而减弱。（）
明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责
《学记》中说“不陵节而施”，这句话体现了（）教学原则。 A．因材施教 B．循序渐进
认为儿童的道德发展必须遵循从他律到自律这一发展规律的教育家是（）。 A．斯金纳 B．
教师职业作风是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为。（）
现代教育的特征主要有（）。 A．科学性 B．公共性和生产性 C．终身性和未来性 D．
某中学在自己制定的校规校纪中，有“罚款”这一条款，这种做法（）。 A．符合有关法律法
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现了课程理念是“关注学生对知识的收获
学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学
下列哪种类型的教师容易对学生的学习产生消极的影响（） A．民主型教师 B．严师型教师
马斯洛的需要层次理论提出人类的需要包括（）。 A．归属和爱的需要 B．自我实现需要
下列哪一项是与道德形象相联系的情感体验（） A．小朋友看了《小兵张嘎》后对嘎子的敬仰
