北京市教师资格考试中学教育心理学真题2012年
总共有 32 条题目
北京市教师资格考试中学教育心理学真题2012年
刷题
请结合实际论述学生道德情感体验的培养途径。
简述问题解决的基本过程。
“知名科学家都是年长男性”是一种刻板印象。
艾宾浩斯遗忘曲线所支持的遗忘理论是________。
利用各种表格将学习内容进行结构化，是一种重要的精细加工策略。
只对条件刺激作出条件反应，而对与条件刺激相似的其他刺激不予反应，称为________
简述马斯洛的需要层次理论。
奥苏伯尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和________。
简述操作技能和心智技能的区别。
心理健康是一种状态而不是一种过程。
教育心理学是研究教师如何教的科学。
请结合教学实际论迷学生认知发展与教学的辩证关系。
特罗斯将团体辅导中的领导技巧分为反应技巧、________技巧和行动技巧。
教学评价对教师的教和学生的学都具有监督强化作用，通过评价反映出教师的教学效果和学生的
简述联结主义学习的主要观点。
