全国2010年10月自学考试教育科学研究方法（二）试题
总共有 26 条题目
全国2010年10月自学考试教育科学研究方法（二）试题
刷题
试述教育实验设计的基本步骤。
样本
差异量数
问卷调查中，问题设计的基本要求是什么
方差分析的假定条件是什么
教育观察研究从不同的角度可以划分为哪些类型
剩余法
试论教育科学研究的两种形式——归纳和演绎。
发生学方法
文献检索在教育研究中的作用表现在哪些方面
自变量
在取样的基本方法中，分层随机取样也叫( )A．等距抽样 B．机械抽样 C．配额抽样
在定性分析的效度检验方法中，对同一问题从多个不同角度、不同看法得来的结果进行比较分析
凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体，当它成为统计研究对象时，就叫做(
在设计问卷时，经常采用的问题设计形式是( )A．开放式 B．是否式 C．半封闭式
