全国2009年10月自学考试发展与教育心理学试题
总共有 47 条题目
全国2009年10月自学考试发展与教育心理学试题
刷题
简述奥苏伯尔的成就动机理论。
简述学习评价的类型。
婴幼儿动作发展遵循自上而下原则，______原则和______原则。
行为主义者华生认为，人格是人的各种______系统的产物。
根据测验目的不同，心理测验可分为成就测验、性向测验、______测验和______测
利用脑电图研究发现，脑发育的第一个加速期在______岁之间，第二个加速期在____
简述影响学习策略的外部学习条件。
学习活动的主体是______；在教学活动中起主导作用的是______。
美国发展心理学家格塞尔认为心理发展主要由______决定。他的观点得到“双生子爬梯实
性别角色
常模
简述华生的心理发展观。
（本题10分）在现实教学活动中，错误使用讲授法有哪些具体表现？应如何正确使用？
遗传决定论
有意义学习
