中学教师教育知识与能力2012年上半年真题
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中学教师教育知识与能力2012年上半年真题
刷题
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓
学校教育与生产劳动相脱离始于()。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资
简述课程计划的含义和内容。
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一项思维?() A.直觉思维 B.发散思维
肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类
明确提出"教学永远具有教育性"的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威
“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。 A.榜样示范法 B.说服教育法 C.
学生兴趣小组的纪律主要属于()。 A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促
李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情,这主要反映了他具有较高的教学
苏联教育理论家凯洛夫主编的,以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪2
简述学习策略的类型。
学生能相信并接纳他人观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
王老师在讲"果实"这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽
知识多少与能力高低成正比。