奥苏伯尔提出的同化模式是( )。A.下位学 B.上位学习 C.先行组织者 D.组合

题型:多项选择题

问题:

奥苏伯尔提出的同化模式是( )。

A.下位学

B.上位学习

C.先行组织者

D.组合学习

考点:教师资格考试教育心理学山东省教师资格考试教育心理学真题2008年
题型:多项选择题

妊娠糖耐量受损()

A.孕期尿糖++,空腹血糖正常和糖耐量试验均正常

B.孕前糖耐量异常,调整饮食可控制

C.孕期糖耐量结果两项异常

D.孕期糖耐量结果一项异常

E.孕前糖耐量结果异常,需用胰岛素控制

题型:多项选择题

产品服务管理,包括()、()和()管理。

题型:多项选择题

风险种类多、可能发生多种事故类型的生产经营单位,应当组织编制本单位的()。

A.专项应急方案

B.综合应急方案

C.安全管理预案

D.现场处理方案

题型:多项选择题

在室内比赛时,球碰到天花板后落入对方场区,比赛继续进行。

题型:多项选择题

上海纺织品进出口公司与新加坡华明贸易公司签约出口各种型号男式衬衫500打,货物由上海装船途经香港运往新加坡。在签订合同时,上海纺织品进出口公司悉知新加坡华明贸易公司还需将该批货物运至巴西。据此,该批货物出口时,下列报关单的有关栏目填报正确的是:

A.运抵国(地区)为“新加坡”;最终目的国(地区)为“新加坡”
B.运抵国(地区)为“中国香港”;最终目的国(地区)为“新加坡”
C.运抵国(地区)为“新加坡”;最终目的国(地区)为“巴西”
D.运抵国(地区)为“中国香港”;最终目的国(地区)为“巴西”

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