十进制数215用二进制数表示是A.1100001 B.11011101 C.0011

题型:单项选择题

问题:

十进制数215用二进制数表示是

A.1100001

B.11011101

C.0011001

D.11010111

考点:计算机等级考试B笔试一级B笔试
题型:单项选择题

鲁人身善织屦(用布或麻织成的鞋子),妻善织缟(白色的绢),而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行(光脚走路);缟为冠之也,而越人被(披)发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”据此回答1——2题。

1.这则故事的本意在于说明 [ ]

A.一切从实际出发,避免盲目性

B.不同的人对同一事物有不同的看法

C.有良好的愿望加上坚定的意志,就能成就一番事业

D.劝阻者目光短浅,不知道事物的发展方向

2.假如日后鲁人果真“徙于越”,使得越人不再“跣行”、“被发”,带动越地纺织业日渐兴隆。从上述产品和市场的辩证关系中,我们可以得出如下结论[ ]

A.世界上任何两个事物之间都是相互联系、相互转化的

B.随着环境的发展,人们可以随意创造需求

C.时代变了,人们的认识规律也发生了变化

D.人们能够根据自己的需要和客观条件的变化,创造出新的东西

题型:单项选择题

下列说法中,最接近实际情况的是 [     ]

A.飞机飞行的速度大约是20km/h  

B.成年人伸展双臂的距离大约是1.65m  

C.一名中学生体重约为50N  

D.物理课本质量是16kg

题型:单项选择题

(6分)如图所示,是同学们探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,其中使用的木块因木纹不同,侧面比正面粗糙。

小明选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测量,实验数据整理如下表:

接触面序号压力/N摩擦力/N接触面序号压力/N摩擦力/N

木块正

面与木

板面

11.70.3

木块正

面与玻

璃面

71.70.4
23.70.883.71.3
35.71.295.71.8

木块侧

面与木

板面

41.70.6

木块侧

面与玻

璃面

101.70.4
53.71.5113.71.0
65.72.5125.71.6
 

(1)实验中应使用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板(或玻璃)上做             运动,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)分析表中序号为1、2、3(或4、5、6……)的三组实验数据可得出结论:           

                                                             

(3)小明比较情况一和情况三中的实验数据发现,压力相同时,木块在       表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情况三(木块正面与玻璃面)比情况一(木块正面与木板面)的接触面粗糙。他的依据是,在其他条件相同时,                  ,滑动摩擦力越大。   

(4)同组的晓宏提出不同意见,他认为玻璃表面比木板表面光滑得多,情况三(木块正面与玻璃面)比情况一(木块正面与木板面)的接触面要光滑。当压力相同时,木块在玻璃表面上受到的摩擦力应该更小。

于是,同学们进一步分析了情况三和情况四中的实验数据,发现:当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但是随着压力的增大,出现压力相同,接触面变光滑时摩擦力更        

(5)为什么出现“接触面变光滑摩擦力反而增大”?晓宏联想到家里使用的吸盘式塑料挂衣钩,如图所示。把挂衣钩的吸盘压在普通墙面上时,挂衣钩挂不住物体;当把挂衣钩的吸盘同样压在玻璃、瓷砖等光滑的墙面上时,就可以悬挂较重的物体。

由此晓宏猜想可能是:            使接触面之间的压力增大,从而增大了摩擦力。这种猜想是否合理?还有其他原因吗?他准备和同学们分头查阅资料,并咨询老师继续进行探究。

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