某中学生上课时总是捣乱,尽管他经常受到批评,但仍然不愿意停止这些破坏行为。这说明(

题型:多项选择题

问题:

某中学生上课时总是捣乱,尽管他经常受到批评,但仍然不愿意停止这些破坏行为。这说明( )。

A.该学生有意使问题行为继续存在,因为他可以从中得到某种利益

B.该学生在意志品质上存在问题,应加强德育工作

C.该学生可能需要更多的关注

D.学生因为总受批评,已经“皮”了,以后不好管了

考点:心理咨询师考试心理咨询师三级心理咨询师职业资格鉴定考试二
题型:多项选择题

以废铁屑为原料制备FeCl3溶液,用作印刷电路铜板腐蚀剂,并对溶液B进行电解处理的实验流程如下:

(1)试剂a应选用       (填写名称);

(2)步骤I用到的主要玻璃仪器有漏斗、       (填写仪器名称);

(3)写出步骤Ⅱ中主要反应的化学方程式:       

(4)实验室制取气体E的离子方程式是       ,欲对气体E进行干燥和吸收,需选用下列装置中的       (填写序号);

(5)如何用化学方法检验气体E?       

题型:多项选择题

(2)试用意识形态相对独立性及其社会功能原理分析说明提高大学生思想政治素质的重要意义及其启示。

题型:多项选择题

依据企业所得税法的规定,下列各项中按负担、支付所得的个人的住所所在地确定所得来源地的是()。

A.提供劳务所得

B.转让房屋所得

C.权益性投资所得

D.特许权使用费所得

题型:多项选择题

为了控制结核病的流行,应抓好:()

A.卡介苗接种

B.做好防疫宣传,严禁随地吐痰

C.体格锻炼,增强体质

D.对肺结核病人进行有效化疗,消除传染源

E.切断传染源,加强水源保护

题型:多项选择题

群桩基础,桩径d=0.6m,桩的换算埋深ah≥4.0,单桩水平承载力设计值Rh=50kN(位移控制)沿水平荷载方向布桩排数n1=3排,每排桩数n2=4根,距径比Sa/d=3,承台底位于地面上50mm,按《建筑桩基技术规范》(JGJ94—94)计算群桩中复合基桩水平承载力设计值最接近()。

A.45kN

B.50kN

C.55kN

D.65kN

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