结构主义教育的主要代表人物是( ) A.罗杰斯 B.谢夫勒 C.布鲁纳 D.斯

题型:单项选择题

问题:

结构主义教育的主要代表人物是( )

A.罗杰斯
B.谢夫勒
C.布鲁纳
D.斯金纳

考点:普通考研教育学专业基础综合外国现代教育(四)
题型:单项选择题

患者女,48岁,主诉刷牙出血1月余,并有口臭,口腔检查见:尖牙唇侧和侧切牙舌侧牙石多,牙龈充血,水肿,轻探诊出血,下前牙排列拥挤

下述哪项进一步检查是不必要的

A.探查龈沟底的附着位置

B.测量牙周袋的深度

C.摄X线片了解有无牙槽骨吸收

D.对患牙逐一进行冷热测试

E.检查患牙有无松动

题型:单项选择题

下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是

A.既然地沟油检测技术一时半会儿出不来,监管部门就应该更有责任心,多一些使命感,多拿出好法子,对厨余的产出、回收到利用等每一关口都洞若观火

B.诚信缺失、道德滑坡、行为失范等既然非一日形成,解决起来当然也不会一蹴而就但只要我们上下其手,就肯定可以看见曙光。

C.有学者称:任何主讲人都挽救不了“百家讲坛”的命运,这个影响巨大的节目已经进入风雨飘摇的时期,甚至进入了“死亡倒计时”。

D.申花俱乐部经过一番谈判和商谈,终于与法国名帅签订了一份为期一年的合同,至此,蒂加纳携手阿内尔卡成为现实,“法式申花”呼之欲出

题型:单项选择题

关于可行性研究的作用的表述,下列错误的有( )。

A.可行性研究是投资决策的依据

B.可行性研究是筹措资金和申请贷款的依据

C.可行性研究是编制设计文件的依据

D.可行性研究是做出是否进行投资的初步决定的依据

E.可行性研究是与建设项目承包商、供应商签订合同、协议的依据

题型:单项选择题

森林可以调节气候、涵养水源,利用的是生物多样性的()。

A.潜在价值

B.间接价值

C.直接价值

D.没有价值

题型:单项选择题

恰佩克是()的作家。

A.法国

B.瑞典

C.古巴

D.捷克

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