以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和

题型:判断题

问题:

以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

考点:教育技术学教育技术学题库
题型:判断题

建设工程( )系统是由多个相互关联的进度计划组成的系统,它是项目进度控制的依据。

A.项目进度计划

B.总进度目标

C.项目进度任务

D.总进度任务

题型:判断题

同一长度的五次测量结果记录为:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中记录明显错误的一次是       。其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的      (填“误差”或“错误”)。

题型:判断题

转炉内衬工作层镁炭砖蚀损的机理是怎样的?

题型:判断题

计算题:应用频率为5MHz、入射角为45°的斜探头探测一钢工件,已知探头楔内纵波声速为2.73km/s,工件中的横波声速为3.23km/s,求钢中的横波折射角。

题型:判断题

部分激动剂的特点,除外

A.与受体的亲和力较强
B.内在活性较弱
C.单独应用时可引起较弱的生理效应
D.单独应用时可引起很强的生理效应
E.与激动剂合用后,可对抗激动剂的部分效应

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