领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的() A.个性结构

题型:单项选择题

问题:

领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的()

A.个性结构

B.专业结构

C.知识结构

D.智能结构

考点:00449教育管理原理00449教育管理原理题库
题型:单项选择题

通风孔应这样设置:用一根直径为()mm的坚硬直棒,不可能从轿厢内经通风孔穿过轿壁。

A、5;

B、10;

C、15;

D、20

题型:单项选择题
满足
Cx2-3x14
=C142x-6的x的值是(  )
A.2和3B.2,3和5C.3和5D.只有3
题型:单项选择题

当变压器差动保护电流互感器接成星形时,保护对单相接地故障的灵敏度比电流互感器接成三角形时高()倍

A、√3 

B、3

题型:单项选择题

粪便隐血试验持续阳性应怀疑

A.消化道恶性肿瘤

B.消化性溃疡

C.急性胃黏膜病变

D.溃疡性结肠炎

E.肠结核

题型:单项选择题

M公司用现金发放工资51000元,记账后发现记账凭证中应记科目、贷款方向无误,但金额误记为15000元。更正该错误的正确方法是()

A.编制一张与错误记账凭证应记科目、借贷方向相同,金额为51000元的蓝字记账凭证,并据以登记入账

B.编制一张与错误记账凭证应记科目、借贷方向相同,金额为51000元的红字记账凭证,并据以登记入账

C.编制一张与错误记账凭证应记科目、借贷方向相同,金额为36000元的蓝字记账凭证,并据以登记入账

D.编制一张与错误记账凭证应记科目、借贷方向相同,金额为36000元的红字记账凭证,并据以登记入账

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