推动生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设紧密结合、高度融合、必须以推动()发展为

题型:单项选择题

问题:

推动生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设紧密结合、高度融合、必须以推动()发展为基本途径。

A.绿色、循环、低碳

B.生态、环保、发展

C.生态、绿色、低碳

D.绿色、生态、环保

考点:生态文明与可持续发展生态文明与可持续发展(广西版)生态文明与可持续发展(广西版)题库
题型:单项选择题

AronBarbey提出,大脑智力结构是社会性的,这在一定程度上说明“聪明人与聪明人在一起会更聪明”。

题型:单项选择题

工程监理的“三控”任务是指控制( )目标。

A.安全

B.进度

C.质量

D.环境

E.造价

题型:单项选择题

下面关于病因三角模型的论述,正确的是

A.它是目前最科学的病因观
B.它强调宿主因素在发病中的作用
C.疾病是三大因素相互作用的结果
D.它强调环境因素在发病中的作用
E.它强调病原体在发病中的作用

题型:单项选择题

静不平衡的特点是偏重总是留在铅垂方向的()。

A、同一位置

B、最高位置

C、最低位置

D、任和位置

题型:单项选择题

“教师表”中有“职工号”、“姓名”、“工龄”和“系号”等字段,“学院表”中有“系名”和“系号”等字段,求教师总数最多的系的教师人数,正确的命令序列是______。

A.SELECT教师表.系号,COUNT(*)AS人数FROM教师表,学院表GROUP BY教师表.系号INTO DBF TEMP
SELECT MAX(人数)FROM TEMP
B.SELECT教师表.系号,COUNT(*)FROM教师表,学院表WHERE教师表.系号=学院表.系号
GROUP BY教师表.系号INTO DBF TEMP
SELECT MAX(人数)FROM TEMP
C.SELECT教师表.系号,COUNT(*)AS人数FROM教师表,学院表WHERE教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表.系号TO FILE TEMP
SELECT MAX(人数)FROM TEMP
D.SELECT教师表.系号,COUNT(*)AS人数FROM教师表,学院表WHERE教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表.系号INTO DBF TEMP
SELECT MAX(人数)FROM TEMP

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