将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教

题型:单项选择题

问题:

将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()

A.复式教学

B.小组合作学习

C.分层教学

D.小班教学

考点:教育学教育学题库
题型:单项选择题

会计科目的助码是为了方便()而设置的。

A、编写程序

B、记忆

C、计算机处理

D、报表的阅读

题型:单项选择题

汽车安全气囊用点火具是民用爆炸物品。

题型:单项选择题

某施工项目业主在招标文件中规定承包商拖期违约赔偿按5 000元/天计算,投标单位在投标文件中提出拖期违约赔偿按4 000元/天计算。经过开标、评标、定标后,业主发出了中标通知书,双方在签订合同时日拖期违约赔偿应为( )元/天。

A.4 000

B.4 500

C.5 000

D.9 000

题型:单项选择题

课程、教材、教科书的相互关系是()

A.教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书

B.教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程

C.课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材

D.课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

题型:单项选择题

患者,女性,50岁,3年前在个体诊所做牙髓治疗,就诊2次,但方法不详,近3个月该牙隐痛不适、咀嚼无力,近1周症状加重,前来就诊

如该患牙需要拔除,医师应重点了解的是()

A.高血压、心脏病史

B.牙根吸收史

C.邻牙迟萌原因史

D.牙折裂史

E.遗传病史

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