下列哪种存单不得作为抵押品()。A、所有权无争议 B、已作担保 C、挂失 D、失效或被依法

题型:多项选择题

问题:

下列哪种存单不得作为抵押品()。

A、所有权无争议

B、已作担保

C、挂失

D、失效或被依法止付的存单

考点:农村信用社考试农信信贷人员从业考试农信信贷人员从业考试题库
题型:多项选择题

下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。(6分)

邀请函

贵校第五届艺术节将于10月15日~20日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力;这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。

同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!

湄潭中学

2012年10月10日

小题1:将 改为 ;

小题2:将 改为 ;

小题3:将 改为 。

题型:多项选择题

在约定保险权利义务关系的合同中,保险合同的关系人有()。

A.被保险人

B.保险代理人

C.保险金领受人

D.保险公估人

E.保险经纪人

题型:多项选择题

阅读下面的文言文,完成题目。

吴与弼,字子传,崇仁人。与弼年十九,见《伊洛渊源录》,慨然响慕,遂罢举子业,尽读四书、五经、洛闽诸录,不下楼者数年。中岁家益贫,躬亲耕稼,非其义,一介不取。四方来学者,约己分少饮食,教诲不倦。

正统十一年,山西佥事何自学荐于朝,请授以文学高职。后御史涂谦复荐之,俱不出。尝叹曰:“宦官、释氏不除,而欲天下治平,难矣。”天顺元年,石亨欲引贤者为己重,谋于大学士李贤,属草疏荐之。帝乃命贤草敕加束帛,遣行人曹隆,赐玺书,赍礼币,征与弼赴阙。比至,帝问贤曰:“与弼宜何官?”对曰:“宜以宫僚,侍太子讲学。”遂授左春坊左谕德,与弼疏辞。贤请赐召问,且与馆次供具。于是召见文华殿,顾语曰:“闻处士义高,特行征聘,奚辞职为?”对曰:“臣草茅贱士,本无高行,陛下垂听虚声,又不幸有狗马疾。束帛造门,臣惭被异数,匍匐京师,今年且六十八矣,实不能官也。”帝曰:“宫僚优闲,不必辞。”赐文绮酒牢,遣中使送馆次。顾谓贤曰:“此老非迂阔者,务令就职。”时帝眷遇良厚,而与弼辞益力。又疏称:“学术荒陋,苟冒昧徇禄,必且旷官。”诏不许。乃请以白衣就邸舍,假读秘阁书。帝曰:“欲观秘书,勉受职耳。”命贤为谕意。与弼留京师二月,以疾笃请。贤请曲从放还,始终恩礼,以光旷举。帝然之,赐敕慰劳,赍银币,复遣行人送还,命有司月给米二石。与弼归,上表谢,陈崇圣志、广圣学等十事。

成化五年卒,年七十九。所著《日录》,悉自言生平所得。

[注] ①洛闽:洛学和闽学,代表人物分别为程颢兄弟和朱熹。②宫僚:太子属官。③异数:这里指皇帝给予的特殊优待。

小题1:下列语句中,加点词的解释不正确的一项是(  )

A.帝乃命贤草敕加束帛    草敕:起草诏书

B.征与弼赴阙赴阙:到朝廷来

C.束帛造门造门:装点门面

D.乃请以白衣就邸舍     白衣:无官职的士人小题2:下列对文中画线语句的解释,不符合文意的一项是(  )

A.非其义,一介不取。

译文:凡是他认为不正当的利益,丝毫不取。

B.宦官、释氏不除,而欲天下治平,难矣。

译文:宦官、佛教不除掉,却想要天下安定,难啊。

C.闻处士义高,特行征聘,推辞这个职位为?

译文:听说您正直清高,特地征召聘请,推辞这个职位有什么作为?

D.帝曰:“欲观秘书,勉受职耳。”译文:皇帝说:“(吴与弼)想要看宫廷珍藏的图书,就劝他就职吧。”

小题3:下列对文章的理解和分析,不符合文意的一项是(  )

A.吴与弼19岁时,受《伊洛渊源图》的影响,曾苦读数年不下书楼。

B.皇帝应何自学、涂谦的推荐,召吴与弼入京为官并对其礼遇甚厚。

C.吴与弼不止一次以自己身体有病为由向皇帝提出辞官不做的请求。

D.在吴与弼的来去问题上,李贤曾经多次向皇帝提出建议并被采纳。小题4:在文中,皇帝评价吴与弼“非迂阔者”,意思是(这个人)并非迂腐而不切合实际的人。综观全文,说说文中哪些地方表现了吴与弼是个“切合实际”的人。(4分)

答:________________________________________________________________________

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题型:多项选择题

UCI映射的物理信道为()与()。

题型:多项选择题

无筋扩展基础台阶宽高比的允许值由()条件决定。

A.台阶高与台阶宽的比值

B.基础材料

C.材料质量要求

D.基础底面积

E.荷载效应标准组合时基础底面处的平均压力值

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