对于农民学习的特点,以下说法错误的是() A.学习目的明确 B.较强的认识能力和理解

题型:单项选择题

问题:

对于农民学习的特点,以下说法错误的是()

A.学习目的明确

B.较强的认识能力和理解能力

C.记忆力较差

D.学习时间宽裕

考点:农业推广学农业推广学题库
题型:单项选择题

阅读并完成练习。

 快乐的夏天 

  去年的夏天,我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较贫困,爷爷决定资助她上学。     

  每天我和小兰一起去山坡上放羊、割草、捉蝈蝈,特别高兴。几天以后,爷爷又把我和小兰带回到城里。白天,我们一起看书,做游戏;晚上,我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。         

  今年的夏天又到了,我越来越想念小兰,我们要一起过一个快乐的暑假。

1.我会填。    

(    )蝈蝈     (    )故事    (    )羊    

(    )游戏     (    )公园    (    )草

2.在山区“我”和小兰怎样过暑假?在城里,“我”和小兰又是怎样度过的?

                                                                                                         

3.请你写出两个表示“我”快乐心情的词语:                             

题型:单项选择题

交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

题型:单项选择题

(16分)阅读下列材料:

公元前6世纪左右,中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期,哲学思考十分活跃,都开始思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上,这是一种压倒一切的“人道主义”,它着重的是社会而非个人,这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜明的对照。

——美·费正清《中国的传统与社会》

请回答:

(1)春秋战国时期,中国思想家为什么那么关注“人”,而不像西方那样关注“神”?(2分)

(2)在中国漫长的封建社会里,统治者的许多做法严重束缚了人们的思想,甚至是扼杀人性,试举两例说明。(4分)

(3)在某种程度上说,人类历史是一个“人不断解放”的过程。到18世纪末时,人类为

解放自身在生产力、思想观念、政治地位方面做了哪些努力?(4分)

(4)中国近代史上,为了人的思想解放,中国社会各阶层做了哪些努力?(4分)

(5)从历史的角度看,实现人的解放的根本条件是什么?(2分)

题型:单项选择题

在Word2000文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在______。

A) 段落的首部
B) 段落的结尾
C) 段落的中间位置
D) 段落中,但用户找不到的位置

题型:单项选择题

某市A建筑企业(注册浦东新区,试点一般纳税人,纳税信用A级)2016年6月分别在大连市西岗区和重庆市渝中区提供建筑服务(适用一般计税方法),当月分别取得建筑服务收入(含税)1665万元和2997万元,分别支付分包款555万元(分包商为注册本市黄浦区的B建筑企业,取得B建筑企业增值税专用发票上注明的增值税额为55万元)和777万元(分包商为注册本市静安区的C建筑企业,取得C建筑企业增值税专用发票上注明的增值税额为77万元)。另支付不动产租赁费用111万元,取得增值税专用发票上注明的增值税额为11万元,购入建筑材料1170万元,取得增值税专用发票上注明的增值税额为170万元。在劳务发生地预缴增值税都取得了完税凭证。

A建筑企业向大连市西岗区国税机关预缴增值税()

A.20万元

B.22.2万元

C.30万元

D.33.3万元

更多题库