放映室装有60瓦照明灯5盏，倒片台电动机50哇，扩音机消耗功率250瓦，电扇60哇，

检修文件包修改内容指（）、作业标准的完善、修前准备的变更、质监点的变更以及文件包版本的修改。

在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益，有时甚至发生利益冲突，这时我们应[ ]

A．据理力争，坚决维护个人利益

B．妥善处理权利与义务的关系，个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系

C．个人利益高于一切，不管是否有理

D．为了自身利益、局部利益，可以不惜牺牲他人的利益

以篆字笔画为基本形式，融合甲骨文、金文等文字的北京奥运会体育图标，显示了鲜明的运动特征、优雅的运动美感和丰富的文化内涵，达到了形与意的和谐统一。这表明[ ]

①独具特色的语言文字是中华文化的重要组成部分

②源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩

③我们要宣传、弘扬源远流长的民族文化，让世界了解中国

④语言文字是民族文化的精髓

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猨则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

一、课后练习

1．背诵课文。

2．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？

3．把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐＂的景色。

二、单元导语

学习本单元，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。

三、课文导语

这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。

四、学生情况

八年级48人

五、课时安排

1课时

六、教学条件

多媒体

依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

为了提高下载的速度，可以使用的软件是（）。

A、NetAnts

B、Foxmail

C、baidu

D、google