在医德教育中,教育者从提高受教育者的医德认识入手,通过摆事实、讲道理,对受教育者进行

题型:单项选择题

问题:

在医德教育中,教育者从提高受教育者的医德认识入手,通过摆事实、讲道理,对受教育者进行正面的引导属于()

A.目的性原则

B.言行一致的原则

C.积极疏导的原则

D.因人施教的原则

考点:医学伦理学继续教育医学伦理学继续教育题库
题型:单项选择题

()用湿法荧光磁粉探伤进行检验比干法好。

A.零件大而笨重时

B.需要提高检验速度和灵敏度时

C.欲使许多车间配备的荧光灯投入使用时

D.被检零件要在现场焊接组装时

题型:单项选择题

-NMR(核磁共振)可以用于含碳化合物的结构分析,表示的碳原子[ ]

A.核外有13个电子,其中4个能参与成键

B.核内有6个质子,核外有7个电子

C.质量数为13,核内有7个质子

D.质量数为13,核内有7个中子

题型:单项选择题

下列房屋附属设备和配套设施,不需要计入房产原值计征房产税的是()。

A.智能化楼宇设备

B.分体式空调

C.消防设备

D.地下停车场

题型:单项选择题

在施工图中详图符号是用直径14mm()的圆来绘制,标注在详图的下方。

A.点划线

B.细实线

C.虚线

D.粗实线

题型:单项选择题

诊断慢性左心衰竭最有价值的体征是()

A.第一心音低钝

B.心率增快

C.交替脉

D.肺动脉瓣区第二心音亢进

E.舒张期奔马律

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