耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥,请你结合新课程理念,如何灵活运用教学手段?

题型:问答题 简答题

问题:

耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥,请你结合新课程理念,如何灵活运用教学手段?

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(1)根据如图所示实物图,画出电路图。

(2)滑片P向_________端移动,能使电流表示数变大,此时灯泡亮度将___________。

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铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为θ,如图所示。弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车以v=的速度转弯时,则内外轨都不会受到火车轮的侧压力,此时铁轨对火车的支持力为N ,那么

A.火车转弯的实际速度小于v时,外轨对外侧车轮轮缘有侧压力,此时火车受到铁轨的支持力大于N

B.火车转弯的实际速度小于v时,内轨对内侧车轮轮缘有侧压力,此时火车受到铁轨的支持力小于N

C.火车转弯的实际速度大于v时,外轨对外侧车轮轮缘有侧压力,此时火车受到铁轨的支持力大于N

D.火车转弯的实际速度大于v时,内轨对内侧车轮轮缘有侧压力,此时火车受到铁轨的支持力小于N

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在奥尔波特的人格特质理论中,()是构成个体独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5~10个。

A.中心特质

B.次要特质

C.首要特质

D.主要特质

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男,72岁。排尿困难2年,有终末排尿痛,1个月前因尿潴留,留置导尿管7天,拔除导尿管后仍排尿困难。肛诊前列腺增生;B超可见中叶向膀胱内突出4cm2左右,膀胱内有结石3cm,双肾无积水,心、肝功好,其最佳治疗为

A.耻骨后膀胱外前列腺切除术
B.经膀胱前列腺切除术
C.膀胱造瘘
D.前列腺 * * 支架网置入
E.留置导尿管

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