近代中国人口数量的变化轨迹是（）。 A.从康乾盛世的“人口奇迹”——低谷到高峰 B.

正方形的对角线是互相（    ）的。

寻址

1月2日，甲托运了一批货物。1月4日，甲和乙达成了买卖托运货物的协议。1月 5日，货物因山体滑坡全部毁坏。该货物的损失应当由( )承担。

A．甲、

B．乙

C．甲和乙

D．承运的铁路企业

教育实验设计实施的核心内容是（）

A.变量分解

B.变量预测

C.变量假设

D.变量控制

阅读下列语段，回答文后问题：姚纳沉默了一忽儿，接着说：“是这么回事，小母马……库司玛？姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小驹子，你就是那小驹子的亲妈了……突然间，比方说，那小驹子跟你告别，死了……你不是要伤心吗？……”那匹瘦马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了……

一语段在描写“人与马”对话中，运用了类比手法的句子是（）。

A.小母马……库司玛？姚尼奇下世了

B.他跟我说了再会

C.他一下子就无缘无故死了

D.他心里的话统统对它讲了