临床实践中，医务人员应当熟练使用的语言主要有（）①安慰性语言②鼓励性语言③积极性暗示

阅读下面材料，回答问题：

　　一些负面事件，都能引发公众强烈的情绪波动，引发“舆论围观”。公众开始必然力挺围观，确以为“围观可以改变现状”。当看守所的“非正常死亡”变得跟交通事故一样平常，当拆迁自焚变得和矿难一样频繁，当突发事件的死难者抽象为冷冰冰的数字，当无良商家为牟利在食品上的所作所为，早已成为“审毒疲劳”，曾几何时，这些负面事件涉及的社会公义、道德已很难触发公共痛感。到后来，民众发现这个世界的运行规则并没有因为你的“围观”而改善。

（1）“公共痛感”指的是什么？

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（2）请你就“舆论围观”现象发表自己的看法。

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案例六：　　一般资料：求助者，男性，2l岁，大学二年级学生。　　案例介绍：求助者自述半年前因失眠服了三个月的安眠药，近来觉得记忆力大大减退.认为是吃药造成的，什么都记不住，脑子也不灵活了，觉得自己无法继续完成学业想申请休学。父母很担心。带他来心理咨询。　　下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：　　心理咨询师：你需要在哪方面得到我的帮助　　求助者：我快傻了，您能救救我吗　　心理咨询师：别着急。你能具体说说是怎么回事吗　　求助者：半年前我因为学习压力大而经常失眠，每天晚上要吃一片药才能睡着。后来听说吃药损伤记忆力，我就赶紧停了。我发现记忆力确实减退了，什么也记不住，脑子发木，您说我还怎么学习您有什么好办法救救我吗　　心理咨询师：我也上过大学，所以我很理解你的心情。你说什么都记不住，按你所说你记不住自己叫什么名字，记不住自己是干什么的，也记不住家住在哪里。　　求助者：不是.我叫XXX，是XX大学的学生，家住在XX市。　　心理咨询师：你前面说什么都记不住.现在却能说出自己的名字和家庭住址.这似乎有些矛盾.你能解释一下吗　　求助者：(沉默……)这些都是已经记住的。而课本知识，比如英语单词，就记不住。　　心理咨询师：是真的记不住吗如果你每个单词背一千遍，你觉得能记住吗　　求助者：背一千遍我想肯定记住了。　　心理咨询师：你是记不住还是没记那么多遍　　求助者：(沉默……)我好像是没记那么多遍。我有些明白了，你的意思是我能记住单词.但我没有去记　　心理咨询师：你觉得呢　　求助者：是的，这是怎么回事呢　　心理咨询师：因为背诵单词需要付出努力，你说记不住，就像自己建造了碉堡，有碉堡保护，不用付出努力.有足够的理由不去上学，别人还不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背诵单词了，就可以舒服地待在里面，是这样吗　　求助者：我好像有些明白了……

单选该求助者最主要的心理问题是( )。

A．学习问题

B．认知偏差

C．记忆问题

D．情绪障碍

对于短行程，重载（4000kg以上）的场合，使用驱动方式最合适的是（）。

下列各项网络经济活动中，属于网络服务的是（）

A.网络招聘

B.网络旅游

C.网络金融

D.互联网通讯

E.网上支付

从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权_______或者采取可能的应急措施后撤离__________。