“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。 A.传道者角色 B.授业解惑者角色

题型:单项选择题

问题:

“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

考点:中学教师招聘考试中学教师招聘考试(教育理论知识)中学教师招聘考试(教育理论知识)题库
题型:单项选择题

采用清单计价的某分部分项工程,招标控制的综合单价为320元,投标报价的综合单价为265元,该工程投标报价下浮率为5%,结算时,该分部分项工程工程量比清单量增加了18%,且合同未确定综合单价调整方法,则综合单价的处理方式是()。

A.上浮18% 

B.下调5% 

C.调整为292.5元 

D.可不调整

题型:单项选择题

下列关于久期分析的说法,不正确的是()。

A.久期分析只能计量利率变动对银行短期收益的影响

B.如采用标准久期分析法,不能反映基准风险

C.如采用标准久期分析法,不能很好地反映期权性风险

D.对于利率的大幅变动,久期分析的结果会不够准确

题型:单项选择题

公民税收管辖权中公民自然人身份的判定标准是()。

A.住所标准

B.国籍标准

C.时间标准

D.意愿标准

题型:单项选择题

在特殊条件下,如挖底、刷帮、挑顶确需进行炮眼深度小于()的浅孔爆破时,必须制定安全措施并封满炮泥。

A.0.5m

B.0.6m

C.0.8m

题型:单项选择题

风机出口的联接管应保持直管段,长度不小于出口边长的()倍。

A.1.0~2.0

B.1.0~2.5

C.1.5~2.5

D.1.5~3.0

更多题库