为考核口服痢疾弧菌疫苗预防细菌性痢疾的效果,将1000名研究对象随机分成疫苗组和对照

题型:单项选择题 A3型题

问题:

为考核口服痢疾弧菌疫苗预防细菌性痢疾的效果,将1000名研究对象随机分成疫苗组和对照组,两组分别500人。以血清抗体的阳转和细菌性痢疾发病率的下降为结局变量指标,随访观察2年时间。研究结果表明,疫苗组的痢疾杆菌抗体阳转者450人,对照组的抗体阳转者50人;疫苗组发生细菌性痢疾病人15人,对照组发生细菌性痢疾病人60人。

该研究中疫苗对细菌性痢疾的保护率是()

A.89%

B.0.3%

C.1.2%

D.90%

E.75%

考点:职业卫生主治医师职业卫生主治医师综合练习职业卫生主治医师综合练习题库
题型:单项选择题 A3型题

某村民在冬季较密闭的房内围着一盆煤火编织席子,致使中年妇女出现眩晕、头痛、恶心,并伴有心前区紧迫感和针刺样疼痛 造成该症状的毒物是一种()

A.原浆毒物

B.血液神经毒物

C.酶源毒物

D.细胞毒物

E.神经毒物

题型:单项选择题 A3型题

阅读下面的文字,回答后面的问题。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.下列句中划线词语解释有误的一项是(     )

A.①落英缤纷(繁多的样子)

   ②屋舍俨然(整齐的样子)

B.①阡陌交通(田间小路)

   ②责发垂髫(指老人,长寿的特征)

C.①便这家(通“邀”,邀请)

   ②便向路(沿着,顺着)

D.①太守(沿着,顺着)

   ②后遂无问津者(访求,探求)

2.根据要求写出课文原句。

(1)桃花源人的祖先“来此绝境”的目的是_______________________。

(2)写出表现桃花源人热情款待渔人的两句话是___________________。

3.解释下列句中划线的词。

(1)答之________________

(2)便还家______________

(3)来此绝境______________

(4)叹惋________________

(5)便向路______________

(6)欣然往______________

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文:_______________________________________

(2)不足为外人道也。

译文:_______________________________________

5.回答下列问题。

(1)“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”简要回答“叹惋”什么?

_____________________________________________________________

(2)桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?谈谈你的理解。

_____________________________________________________________

题型:单项选择题 A3型题

我国经济发展的关键环节是( )。

A.农业

B.教育和科学

C.生产能力

D.交通

题型:单项选择题 A3型题

尖轨、可动心轨顶面宽50mm及以上断面处,尖轨顶面低于基本轨顶面、可动心轨顶面低于翼轨顶面()及以上,应及时修理或更换。

A.1mm

B.2mm

C.3mm

D.4mm

题型:单项选择题 A3型题

一般来说,撰写综合工作汇报提纲时,总是将汇报的重点内容一一列出加以阐述。这种撰写方法可叫()

A、并列式

B、递进式

C、总--分式

D、分--总式

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