教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题，这种思维方法是（）。 A.创造思维 B

（）是根据系统所包含的功能来划分模块。

A、自下向上划分

B、自上向下划分

C、纵向划分

D、横向划分

社区营养工作的开展需要建立在营养现况调查和分析的基础上。( )

当若干个条件反射按照固定顺序出现，多次训练后，刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序，于是一个刺激会陆续出现一个个反射活动，称为( )。

A．分化
B．兴奋扩散
C．泛化
D．动力定型

土地利用规划

常用的CDU上APU的显示页面有哪些（）

A.当前状态

B.故障历史

C.输入监控

D.以上都对