要以提升（）为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理，读后请写一段比较性评析。甲：教师安排7节课。第一节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第一、二章，正音释义。第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第一、二章，第四节课分析第三、四、五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特点，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙：教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文，并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后4人为一组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5～8分钟。每节课结束前5～8分钟进行课堂自由评论，教师适当加以点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。

问题：（1）指出两种教学处理的各自特点。（2）从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。

泥石流的形成条件是什么？

某均匀量化器的量化级数为512，则当输入信号为-25dB，则其量化信噪比（S/D）（均匀）为（）

A.近似30dB

B.近似29dB

C.近似34dB

D.近似40dB

螽斯的耳朵长得非常奇特，它们长在以下哪个位置（）。

A.前腿的缝隙里

B.接近地面的肚皮上

C.长长的触须上

患者女，65岁，拔除口内所有余留牙后1个月要求行全口义齿修复，修复3个月后，急者自述义齿变松动

该全口义齿的处理办法是（）

A．重新制作义齿

B．重衬

C．调

D．手术植骨

E．改行种植义齿修复