题型:问答题 简答题 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。该案例给我们什么启示?()A.即使是天才,不学习也成不了大器B.遗传只为人的发展提供前提C.学校教育决定人的发展D.学校教育,尤其是基础教育对于个体发展的影响不仅具有即时价值,而且具有延时价值 查看答案