网球肘患者的压痛点常在（）。A、肱骨外上髁附丽区 B、尺骨茎突部 C、肘部鹰嘴突 D

张某为自己7岁的女儿投的意外伤害保险中，关于受益人的产生，下列说法正确的是( )

A．因其女儿为无民事行为能力人，故张某以其监护人的身份指定受益人
B．张某女儿虽无民事行为能力，但因为她是该保险合同的被保险人，故她可以指定受益人
C．因其女儿无民事行为能力，故她可以委托张某指定受益人
D．张某作为投保人可以指定受益人，但必须征得其女儿被保险人的同意

下列地貌中由流水沉积作用形成的是：（　　）

A．黄土高原

B．长江三峡　

C．黄土高原千沟万壑的地表形态

D．山麓冲积扇

建筑工程划分为地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给水排水及采暖、建筑电气等分部工程，其划分是按()来确定的。

A.专业性质

B.建筑部位

C.施工程序

D.施工工艺

E.专业系统

STM-N的帧结构由3部分组成（）、（）、（）。

如何才能让人讲诚信经验告诉我们，诚信也要两手抓。一手就是靠法律法规。诚信，首先应是一种制度建设。如无法律法规加以规范和约束，诚信难以实现。“法者，国家所以布大信于天下也。”讲诚信，就要讲法治。讲法治，靠制度，靠监管，有法必依，执法必严，违法必究，诚信建设就有了坚定的基础。然而，仅仅依靠刚性的约束，诚信不一定能够得到完全的保障。门虽有锁，依然有失盗之事；厂虽有纪，依然有违纪之人；国虽有法，依然有犯法之徒。这说明，法律法规也不是万能的，也有其局限性。即便是监管制度十分严格的国家，不照样还是出了欺诈丑闻吗这就启发我们，诚信建设还要抓另一手，就是抓道德、抓修养、抓教育。诚信的深层基础在道德。道德是无形的手，是依着信念、习惯、传统发生作用的。“道不同，不相为谋”“道不行，乘桴(注：在水上行驶的小筏子)浮于海”，说的都是一定的人生观、世界观在起着作用。修者，善也。修养，是靠在社会生活实践过程中锻炼和培养的。道德与修养都离不开教育，而教育是一个持续不断的过程，不可能毕其功于一役。因此，教育必须立足于恒久，必须超越教育或再教育过程中的“蜜月效应”，力争发挥出长期效应，使人内心生出自我约束力，不断克服人性中背离社会道德准则、背离人民利益的一己之欲，使人成为一个人格健全、全面发展的人，使社会成为一个和谐发展的共同体。诚信建设的两只手，相辅相成、相得益彰。记得一位作家在一篇文章中曾讲过这样一句话：“道德，可以而且应该走在规章制度的前头。”诚哉斯言!同样，规章制度的约束又可以不断地促进人们的道德和修养水平的提高。相信在完善社会主义市场经济体制的过程中，只要两手并举，锲而不舍，我们的诚信大厦就一定能逐步矗立起来。

要想让人们讲诚信，以下选项错误的是（）。

A．从两个方面抓起

B．一方面是抓法律法规

C．一方面是抓道德、修养、教育

D．只要用法律约束即可