在教学设计过程中,使用的媒体越多越好

题型:判断题

问题:

在教学设计过程中,使用的媒体越多越好

考点:教师信息技术知识竞赛教师信息技术知识竞赛题库
题型:判断题

肾结核的最典型临床表现是()

A.尿频、尿急、尿痛

B.血尿、脓尿

C.午后潮热、盗汗

D.一侧肾结核、对侧肾积水

E.膀胱挛缩

题型:判断题

12天女婴,足月顺产,母乳喂养,生后第3天出现黄疸。近2天皮肤黄染加深,拒奶,体检发现面色灰暗、易激惹、前囟张力稍高、四肢稍凉、脐部红肿、有脓性分泌物,肝肋下3cm,肛温34.5℃。

该患儿最可能的并发症是()

A.脑膜炎

B.核黄疸

C.肝硬化

D.骨髓炎

E.腹膜炎

题型:判断题

在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关,与水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤,请你也参与进来。他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个,斜面,木板,钩码若干。

(1)实验中应控制____________和_______________不变。

(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下,你认为符合本课题探究要求的是______同学的(填选项前的编号)。

甲:让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量;分别在木块上放上数量不等的钩码,先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。

乙:先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。

丙:先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。

(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据,从中得出的结论是:

____________________________________________________________

题型:判断题

如图所示,在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的3个点A、B、C作为测量点.经测量知道A、B、C各点到点O的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm.根据以上数据可知,当打点计时器打B点时重物重力势能的减少量为______J,重物的动能为______J.(取3位有效数字)

题型:判断题

防止石膏模型上孤立石膏牙折断的最有效的措施是

A.模型材料调拌均匀
B.模型材料调拌稠一些
C.灌注时插入竹(木)签加强
D.边灌注边抖动排队气泡
E.脱模时仔细一些

更多题库