阅读下面这篇文章，并回答文后问题。朽木之美跨进菌子山，我被眼前的景色镇住了：抬头一看，是一片莽莽苍苍的树林，山坡上长满了层层叠叠的蕨菜；低头一看，全是郁郁葱葱绿草。眼前的景象惟有八字可以形容：满目葱绿，苍翠欲滴。若李清照在世，一定会惊呼：怎一个“绿”字了得!导游告诉我，菌子山有三杰：杜鹃、奇石和朽木。对于杜鹃和奇石，我自然能够理解，但是把朽木称为“三杰”之一，我却疑惑不解。因为自幼读《论语》，孔老夫子的一句话便镌刻在我的大脑里：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”自此在我心目中，“朽木”总是与“粪土”之类联系在一起，很难与眼前这样的美景联系起来。但是，走进菌子山以后，却让我改变了这种长期以来形成的看法。在原始森林里，除了生机勃勃的大树和青藤以外，还蹲着一个个长满皱纹的灰色的石头，其间横七竖八地躺着一根根朽木，倒使人感到肃穆的森林并不那么单调，而让人联想到列宾的油画，产生一种苍凉的美感。这哪里是一座森林啊，那生死交替，生生不息的生物世界分明是一部浓缩了的生命史。顿时，我对朽木产生了兴趣，开始注意观察各种各样的朽木的形态；朽木似乎也有了生命，一个个摇头晃脑向我讲述自己的故事，进行生与死的对话：有一个破开的树桩，露出了一道道黄色的木纹格外抢眼，褐色的树皮染上了一层绿色的青苔，三色相配是那样耀眼，又十分协调。还有一个粗大低矮的树桩，敞开宽大的胸怀，让一片片鲜嫩的叶子爬满他的胸膛，这让我想到寺庙里笑呵呵的罗汉和爬在他身上嬉戏的孩童。森林里更多的朽木则成了新生命的载体。一根直立的朽木上长出了几朵黄色的菌子，好似插在美女头发上的玉簪。一根横卧在荒草中的朽木竟然被一层层粉红的鳞状菌覆盖，似夕照下微风吹拂的波浪，让朽木也充满了生机。这生死相依的生命现象引起了儿童文学家的兴趣。吴然像一个稚趣的小孩，欢天喜地地跑到我面前，把他刚拍下的照片给我看：“你看这棵枯树上的两朵小白菌像不像两只小白鸽”当得到我的认同后，他又欢天喜地地钻到隐藏在树林里的童话世界去了。有一棵长在山坡上的枯树，已没有了头颅，两臂高举，似在垂问苍天。这让我想到了古代被斩首的烈士，也许这就是他就义时留下的雕塑吧!还有一棵枯树更让我震撼：它长在一块巨石的缝隙里，待慢慢长大后，它实在忍受不了巨石的压迫，于是不断地挣扎，不断地聚集能量，终于有一天，它掀翻了巨石；但是在掀翻巨石的同时，沉重的巨石也把它拔根而起，使它失去了赖以生存的土壤，倒地而亡。啊，这棵永远躺卧在林中的枯树以及被它掀翻的巨石，在向观赏者讲述一个反抗者与一个压迫者同归于尽的故事。我想，要是巨石能够给渐渐长大的树木一个自由发展的空间，或者树木能够绕开巨石从另外的方向寻求发展，也许这样的悲剧是可以避免的。在深入到朽木世界进行了一番探寻以后，我彻底改变了当初的看法。原来朽木并不朽，它照样以一种新的形态延续着生命，而且朽木世界也是丰富多彩的，各有各的故事，各有各的美丽，它向人们讲述的是生死相依的故事，它的美是一种没有经过人工雕琢的，自然天成的死亡之美，照样具有不可替代的审美价值。子曰：朽木不可雕也!我说：朽木不必雕也!【问题】
本文是以什么样的思维进行构思的在立意方面最主要的特色是什么