教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性

题型:单项选择题

问题:

教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为:()。

A.教师心理素质

B.教师心理健康

C.教师心理状态

D.教师心理潜能

考点:心理学心理学题库
题型:单项选择题

患儿男,生后10d,因“进行性青紫和气促加重“来诊。查体:口唇发绀,心前区未触及明显震颤,HR170次/min,肺动脉瓣听诊区第二心音呈单一音,心前区未闻及明显杂音。超声心动图:室间隔完整的肺动脉闭锁;冠状动脉造影排除右心室依赖型冠状动脉循环。

在新生儿期应立即采取的措施是()

A.经导管射频打孔继而球囊扩张术

B.肺动脉瓣切开术

C.改良B-T分流术

D.改良B-T分流术+跨瓣补片右心室流出道重建术

E.动脉导管结扎术

F.继续观察

题型:单项选择题
已知:a=
7-b
+
b-7
+9
,求a+b的平方根.
题型:单项选择题

咳嗽风热犯肺证应选()。

A.桑菊饮

B.桑杏汤

C.三拗汤合止嗽散

D.黛蛤散

E.三子养亲汤

题型:单项选择题

处于n=3的激发态的大量氢原子,向基态跃迁的过程中,只有一种光子对某金属W不能产生光电效应,则下列说法正确的是(  )

A.不能使金属W产生光电效应的是n=3跃迁到基态发生的光子

B.不能使金属W产生光电效应的是n=2跃迁基态发出的光子

C.若从n=4激发态跃迁到n=3激发态,一定不能使金属W产生光电效应

D.若从n=4激发态跃迁到n=2激发态,一定不能使金属W产生光电效应

题型:单项选择题

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