从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。
1．解释：潺潺：
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2．找出选文中的叠词，并说出这些叠词的作用。
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3．概括两段的内容：
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4．写影子对盲孩子的关爱，表现出怎样的主题？
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