同一层次各指标只能是并列关系,这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循()A. 发布时间:2019-08-02 16:45 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 同一层次各指标只能是并列关系,这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循()A.一致性B.独立性C.可测性D.可行性
题型:单项选择题 下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是( )A.金属导电--原子是运动的B.夏天钢轨之间的缝隙变小--原子之间有间隔C.氮气的化学性质不如氧气活泼--不同分子性质不同D.电解水制取氢气和氧气--分子在化学反应中可以再分 查看答案
题型:单项选择题 下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。组别ABC实验处理用凡士林涂满每一个鸡卵的表面;不涂凡士林;不涂凡士林;恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化。室温(约20℃)自然孵化。恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化。 注:鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔,用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换。请回答:(1)A组与 组对照,可探究空气对鸡卵孵化的影响;B组与C组对照,可探究 对鸡卵孵化的影响。(2)21天后检查各组鸡卵的孵化情况,预计不能孵化出小鸡的组别是 ,其原因分别是: 。(2分) 查看答案
题型:单项选择题 某患者因剧烈呕吐导致电解质丢失,给予静脉补充某种电解质,在补液过程中患者出现烦闷、心悸、气短、肌肉瘫软无力,心率缓慢仅为40/min。分析其可能的原因是()A.低血钾B.钠过量C.钾过量D.镁中毒E.酸中毒 查看答案