题型:问答题 简答题 (5分)(2014•湖北)小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,数据如表: 试验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 18 3 6 8 2.5 24(1)表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 .(2)3次实验中滑轮组的机械效率是 .(3)请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式.(4)本实验得到的结论是: . 查看答案
题型:问答题 简答题 “实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了()A.认识具有反复性和无限性B.认识的对象是无限的变化着的物质世界C.认识主体的人类是世代延续的D.实践是是认识的目的 查看答案