在UFO报表中,在下列公式单元函数中哪一个不能联查明细账?()A.QC("1002"

题型:单项选择题

问题:

在UFO报表中,在下列公式单元函数中哪一个不能联查明细账?()

A.QC("1002",全年,,,年,,)

B.JE("1534",全年,,,年,,)

C.PTOTAL(D2:D8)

D.WQM("1243",全年,,,年,,)

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题型:单项选择题

主张画人物要“以形写神”并以人物画最为突出的画家是_________________,他的画现存的有《_________________》、《_________________》。

题型:单项选择题

红斑狼疮在哪种肤色人种中多发:()。

A.白色人种

B.黑色人种

C.黄色人种

D.棕色人种

E.红色人种

题型:单项选择题

阅读下文,完成问题。         

父亲不写信

  ①同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。     

  ②父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱,在我童年的回忆中一片空白。每当看到列的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是或严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。由于怕,我总是有意地远离他。     

  ③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之了。     

        ④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。      

  ⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感。但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。     

  ⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说: “到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。     

  ⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”     

  ⑧我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!    

  ⑨大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好,告诉他学校里的一切。没别的,我只想让他高兴,让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信,我理解他,他是个不善表露感情的人,再说他也很忙。去年寒假回到家,邻居对我说:“你每来一封信,你爸都乐得像个孩子似的,给这个看给那个看。”蓦地,我心头一震!     

  ⑩妹妹来信说:哥,爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报,他整天看石家庄至兰州的铁路线,我说:“爸爸,您老惦记着哥吗?”他说:“不惦记,你哥这孩子,让人放心……”  

      泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲,您这句话顶得上千万封信了。

1.读第②段,说说“我”为什么感到和父宗“很疏远”。

答:______________________________________                                                      

2.第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。   

答:______________________________________                                                                   

3.第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么?“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的?

答:______________________________________                                                                      

4.结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应?为什么说“你哥这孩子,让人放心”这句话“顶得上千万封信”?

答:______________________________________                                                                   

5.本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。

     两个“父亲”的形象有哪些相似的地方?请你概括出两点,写在下面。   

答:______________________________________                                                                         

题型:单项选择题

在指定文件夹下打开文档WT03.DOC,其内容如下: [文档开始] 什么是“软考” 全国计算机软件水平考试是由国家信息化办公室宏观指导,中国计算机软件专业技术资格和水平考试中心具体组织实施的全国性专业化计算机水平考试。 自1991年开始实施至今,已经历了近十年的锤炼与发展,考生规模不断扩大,在国内外产生了较大影响。 目前,软件水平考试每年举办2次,采取全国统一组织、统一大纲、统一命题、统一合格标准、颁发统一证书的方法实行。 [文档结束] 按照要求完成下列操作。 (1)将标题段(“什么是‘软考’”)的中文设置为二号红色宋体;标题段居中对齐,字符间距加宽2磅。 (2)将正文各段文字(“全国计算机……方法实行。”)的中文设置为小四号宋体;将文中所有“考试”加着重号;各段落首行缩进0.74厘米,段前间距10磅。 (3)将正文第三段(“目前,……方法实行。”)分为等宽的两栏,栏宽7厘米,栏间加分隔线,并以WD03A.DOC为名保存文档。 2.在指定文件夹下打开文档WT03A.DOC,其内容如下: [文档开始] 二级报考科目 级别 科目 二级 二级 C 二级 二级 Visual FoxPro 二级 二级 Visual Basic 二级 二级 Access 二级 二级 Java 二级 二级 Delphi [文档结束] 按照要求完成下列操作。 (1)将标题段(“二级报考科目”)设置为四号黑体、加粗、居中;将文中后7行文字转换为一个7行2列的表格;设置表格列宽为4厘米,行高16磅。 (2)合并表格第1列第2~7行单元格:将合并后单元格中重复的名称删除,只保留一个。设置外框线为红色1.5磅双窄线,内框线为绿色0.75磅单实线;第1行单元格为黄色底纹;并以WD03B.DOC为名保存文档。

题型:单项选择题

()铸铁是一种高强度铸铁,其综合机械性能接近于钢而被广泛应用。

A.灰口

B.球墨

C.可锻

D.蠕墨

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