()是网状网和星型网复合而成的。A.接入网 B.环型网 C.复合网 D.总线型网

题型:单项选择题

问题:

()是网状网和星型网复合而成的。

A.接入网

B.环型网

C.复合网

D.总线型网

考点:通信工程师监控试题监控试题题库
题型:单项选择题
已知函数f(x)=
x2
ax+b
(a,b为常数),且方程f(x)-x+12=0
有两个实根x1=3,x2=4,求f(x)的解析式.
题型:单项选择题

那些雪,那些暖

丁立梅

①南方的朋友,给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候,她所在的城,也被大雪所困,全城停电停水,一到夜晚,整个城,黑的让人恐慌。

②那晚,朋友下班回家,曾经灯光活泼的窗口,变得黑沉沉一片。一个城,寂静如荒岛。朋友家在五楼,黑暗中,楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼,想着那长长的楼梯,她该如何一步一步走到头,心里顿时凄凉暗生,一漫一大片。

③这时,朋友突然听到身后的门,“吱呀”一声开了,一束手电筒的光照过来,暗黑的楼梯上,霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去,灯光处,隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒,温暖的光芒,一直把她送至五楼。

④朋友说,这辈子,她都不会忘记那束灯光,于漆黑寒冷中,把她无助的心,焐得温热潮湿。

⑤我的另一个朋友,也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中,她所乘的中巴车,被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中,一车的人,又冷又饥。大家焦虑不已,一边抱怨着,一边诅咒着外面的雪。突然,雪地里,一个农民远远地来了。肩上担着副担子,担子两头,挑着两只铅桶。扁担头上,挂着一些白瓷缸,随着他的走动,白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说,这个农民真聪明,知道趁火打劫呢,准是高价来卖什么吃的了。

⑥近了。一张黑脸庞,笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天,他的额上,居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车,他跟司机嘀咕了两句,司机一脸是笑,赶紧把他让上车。他歇下担子,揭开挑来的铅桶,里面热腾腾的,竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸,端上,憨憨地笑着对车上人说:“冻坏了吧?生姜茶驱寒,你们将就着喝点,暖暖身子吧。”

⑦一车人,都喝了他的生姜茶。一车人的心,都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱,他吓得双手直摇,连说,使不得使不得,一点生姜茶,哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子,走了。一车人目送他走远,眼前困住他们的雪,也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖,从此留在他们心上。

⑧看报,看到河北唐山市13个农民的事迹。南方雪灾,让他们坐立不安。他们自掏腰包,自发组成一支抗灾抢险队伍,于大年三十这天,千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州,冲到抗灾最前线,吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁,年龄最小的,仅19岁。

⑨他们的理由,简单而朴素:当年唐山大地震时,是全国人民帮了他们的,现在,是他们回报的时候了。

⑩这世上,真诚的付出,从来不会落空。当你送出了你的温暖,总有一天,它会带着他人的体香,重又回到你身边,慰藉你的寒冷和困厄。

小题1:下列对文章理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.文章通过三个故事告诉我们:身处这个世界上,我们应怀一颗感恩之心生活,学会付出爱。

B.文中画线的句子运用了环境描写的方法。突出停电后城市和楼梯的恐怖,反衬那束手电光芒给人带来的别样的光明和温暖。

C.文中的第二个故事运用了情景交融的手法,表现了那位农民乐观向上的高尚情操。

D.文章的结尾处是本文的“点睛”语段,深化了文章的主题。小题2:文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事,请你概括。(3分)

小题3:揣摩下列句子中划线词语表达的妙处。(3分)

心里顿时凄凉暗生,一一大片。

小题4:试结合第⑥⑦两段内容,具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。(6分)

小题5:作者在文章结尾说:“这世上,真诚的付出,从来不会落空。当你送出了你的温暖,总有一天,它会带着他人的体香,重又回到你身边,慰藉你的寒冷和困厄”请结合这一语段,联系实际谈谈你读了上文后的感受。(50字左右)(5分)

题型:单项选择题

《劝学》 第二段首先说明:“                                ”。荀子以亲身的体验,强调空想不如学习。陆游《书愤》中抒发岁月蹉跎,壮志未酬的感慨的诗句是:“                                   。”

题型:单项选择题

下列属于我国在预算外管理的收入是()。

A.增值税收入

B.国有资源收益

C.行政事业性收费

D.教育收费

题型:单项选择题

运动再学习技术治疗原则不包括()

A.强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理

B.保存软组织的长度和柔韧性

C.强调反馈

D.预防失用性肌萎缩

E.对严重的肌肉过度活动

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