()是衡量电源将其他能量转换为电能的本领大小的物理量。A、电流 B、电压 C、电动势

题型:单项选择题

问题:

()是衡量电源将其他能量转换为电能的本领大小的物理量。

A、电流

B、电压

C、电动势

D、电功率

考点:电工进网证考试电工进网证(高压类)电工进网证(高压类)题库
题型:单项选择题

用如图所示的密闭装置实验,向瓶中的固体中滴加液体后,能够使气球先膨胀,一段时间后又恢复到原状的是(  )

ABCD
固体硝酸铵生石灰二氧化锰氯化钠
液体过氧化氢溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

题型:单项选择题

历史事件的最终结果是由许多单个人的意志相互作用而成的,这一观点说明()。

A.人的意志是社会发展的原动力

B.单个人的意志互相抵消了

C.单个人的意志对总的合力都有贡献

D.英雄人物的意志创造了历史

题型:单项选择题

随同产品出售并单独计价的包装物,其成本应转作( )。

A.营业费用

B.生产成本

C.待摊费用

D.其他业务支出

题型:单项选择题

若配置0.5%青霉素钠100ml,应称取效价为1670IU/mg的青霉素钠为

A.123.3mg
B.0.1mg
C.167.5mg
D.299.4mg
E.0.2mg

题型:单项选择题

本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 Ⅰ.浅析影响知识理解的因素。 Ⅱ.某中学进行“运动处方”式教学实验,取初二两个班为样本。首先对这两个班学生进行体质、体能测查,并对测查数据进行了常模参照分析。由同一教师任教,对比班,按常规体育课进行教学。实验班学生按测查结构,分为耐力、速度、灵敏、力量等不同小组,有针对性地制定“锻炼处方”,每周进行三次以上“处方”式锻炼。三个月后,对两个班再次测查并对数据进行分析,判断“运动处方”式教学对学生体质、体能是否有影响。 (1)这个实验的自变量、因变量是什么 (2)这个实验是如何控制无关因素的 (3)这个实验属于哪类实验设计

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