委托贷款按期计提利息应计入投资收益;原按期计提的利息到付息期不能收回时,应停止计提委

题型:判断题

问题:

委托贷款按期计提利息应计入投资收益;原按期计提的利息到付息期不能收回时,应停止计提委托贷款利息,并将原已计提的利息冲销。其后,已冲销的利息又收回时,应冲减委托贷款本金。( )

考点:会计资格考试中级会计(会计实务)中级会计实务9
题型:判断题

直线y=kx+b与曲线y=x3+ax+1相切于点(2,3),则b的值为[ ]

A.-3

B.9

C.-15

D.-7

题型:判断题

阅读下文,完成问题。

雪后的阳光

宋勇刚

  ①又到了期末考试的时间,按照学校的考务安排,我被调到二年级的一个班监考。

  ②前几天,一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装,厚厚的积雪在阳光无力的照耀下,一点点消融,让人觉得臃肿的冬装下,连骨子里都打着寒战。

  ③我拎着试卷袋走进教室,闹哄哄的孩子们立刻安静下来,一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了,我将卷子发下去,雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。待教室平静下来,孩子们的笔在纸上沙沙作响时,我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷,以便学生答卷过程中出现问题时解答调换用的,怎么没有了呢?难道是教务处数错了?我没再多想,一边在教室里来回走动,一边用目光巡视着。

  ④一个靠前排坐的小男孩吸引了我的视线。他的头垂得离卷面很近,几乎是趴在桌子上写字。我好奇地走近他,发现他衣着单薄,一件短旧的单衣里面,只有一件不知是谁穿刺的肥大毛衣,露在外面的袖口处早已破烂成絮。男孩的双腿在桌子下面瑟瑟颤抖,他发觉我在看他,赶紧将双脚收拢回桌子下面遮挡住,却不经意露出了他那双破旧的运动鞋,鞋面已有些脱胶,污脏的雪水正从里面渗出来。

  ⑤我顿时心生感慨,自己也是从山里走出来的孩子,深谙贫穷的滋味。我的手轻轻落在他的肩膀上,这似乎打搅了正沉浸在试题中的他。他打了个激灵,抬起通红的脸,目光闪烁游离,不敢与我正视。我理解他的处境,自己以前也曾有过这种窘相啊。我用鼓励的眼神望着他,微微笑了,示意他直起身来,保持坐姿。他会意地还我一个腼腆的浅笑,不好意思地纠正着姿势,向我投来一束感激的目光。

  ⑥以后几天的监考中,我总会踱着步走到那个男孩身边,充满爱怜地凝望着他瘦小的身影。尽管他那冻得红肿的手在握笔时显得力不从心,但落在纸上却是铿锵的笔画,那种执著的全力以赴的神情令人动容。

  ⑦接连几场考试都无一例外没有剩余的卷子。直到最后一科历史考试,有个同学要求调换印刷不清的试卷才引起我足够的重视,发生这种情形我是多么失职呀。我尴尬地清了两声嗓子,严厉地说:“谁多拿了试卷,站起来。”没有人站起来。孩子们握笔在手,不知所措地看着我。我心中升起一股怒火,再次重道:“谁多拿了试卷,站起来。”教室里依然寂静无声,我那犀利的目光从孩子们的脸上逐个扫过。这时,那个一直被我倾注关爱的小男孩慢慢地站了起来,在所有人的注视中他显得那么楚楚可怜。他的头垂得很低,缓缓地从桌肚里抽出一份卷子来。真是恨铁不成钢呀!我狠狠地瞪了他一眼,一把夺过了试卷。

  ⑧教室里又恢复了安静,同学们埋下头去,刷刷地做着题,只有那个小男孩仍然站在他的坐位上。我没叫他坐下,就让他站着答卷吧,我心想,算是给他一个惩戒,让他记住,穷不可耻,真正不能容忍的是他的行为。

  ⑨这最后一科终于考完了,收上试卷后,我轻松地吁了一口气。我把试卷整理好,装进袋子里,正要离开教室,却被同学们哗啦哗啦地围住了。一颗颗小脑袋挡在我面前,一双双眼睛无言地看着我。我诧异地愣怔住了。站在最前面的一个女生有些怯怯地对我说:“老师,张波多拿卷子的事不要告诉校长,好吗?”她这一起头,其他同学也纷纷附和着:“老师,您就原谅他吧……”这是怎么回事?看着他们乞求的目光,我心想其中一定有什么隐情。我远远地望了望那个叫张波的男孩,他正站在坐位上,无声地抽泣着。

   ⑩同学们七嘴八舌地向我解释:“张波家穷,他爸患糖尿病去世了,家里只有妈妈一个人能干活。他有一个残疾的哥哥,不能正常走路。哥哥无法上学,却很想读书,只能靠张波和同学们为他辅导。那张卷子就是给他哥留的……”

   原来竟是这样!一张薄薄的试卷竟然包裹着这样一份深厚的情谊。我感到眼前一片模糊,眼眶潮湿了,我急忙用手去拭。那张多余的试卷将我的心压得分外沉重,我走到张波身旁,从试卷袋里将它抽了出来,轻轻地塞进张波的手里。

   尽管生活苦涩艰辛,但我深信,这兄弟俩会成功的!就像这雪后的阳光,尽管一时被阴霾遮挡,但终会热力四射,让人看到希望,憧憬未来!(摘自《东方少年》2005年第5期)

1.品读全文,请用简明的语言概括“我”对张波的情感态度的变化。(每框限填3字以内的词语)

“我”→同情→_______→_______→_______→张波

2.仔细阅读第②⑩自然段,试从文章布局和写法的角度,说说这两段在文中的作用。我的分析:

___________________________________

3.试给第⑦自然段的画线句补写一段话,描写张波此时的心理活动。

我的补写:_________________________

4.精读第⑥段,解释文中加粗的词,请结合全文和生活实际,你认为“这兄弟俩会成功”吗?

我的解释:阳光是___________;阴霾是____________。

我的看法:_____________________________________

5.文中的张波,家境贫寒、意志坚强、克难求知,令人感奋。试给你的同龄人张波写一句勉励的话,以示你对他的关爱和鼓励。

我的寄语:_____________________________________

题型:判断题

强化注浆方法有()、()、离心注浆和成组注浆、热浆注浆。

题型:判断题


某城市给水工程项目,通过招标投标确定了本市一家具有承担该工程项目资质的施工企业施工任务。
施工企业在给水厂站工程施工时制定了以下施工技术要求:
(1) 水池底板混凝土应分层分次浇筑完成。
(2) 水池底板混凝土浇筑采用掺外加剂的泵送混凝土时,其坍落度不宜小于150mm。
(3) 水池池壁混凝土应分层浇筑完成,每层混凝土的浇筑厚度不应超过40mm,沿池壁高度均匀摊铺。
施工企业在开槽埋管施工时提出的部分技术要求如下:
(1) 人工开挖基坑时的堆土高度不宜超过2.0m。
(2) 管道基础槽深超过2m,基础浇筑时,必须采用串筒或滑槽来倾倒混凝土,以防混凝土发生离析现象。
(3) 同一沟槽内有双排管道但基础底面的高程不同时,应先回填基础较高的沟槽。施工企业在施工过程中特别注重给水结构工程施工的质量控制,制定了水下顶管施工方案等施工质量计划。
问题

逐条判断施工企业在开槽埋管施工时提出的部分技术要求是否正确,如不正确,请改正。

题型:判断题

为对象应用Each特效,可以产生拖影效果。下列哪种对象可以产生拖影效果?()

A.制作了位移动画的层

B.音频层

C.静态图片层

D.一段电影

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