强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是______。 A.联结理论 B.人本主

题型:单项选择题

问题:

强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是______。

A.联结理论
B.人本主义理论
C.认知理论
D.建构主义理论

考点:普通考研教育学专业基础综合考研教育学专业基础综合考试
题型:单项选择题

表面类白色或淡红棕色,光洁,隐约可见横长皮孔及纵皱纹

A.麦冬
B.白芍
C.防己
D.甘草
E.人参

题型:单项选择题

对于同一杆件,各横截面的尺寸()相同。

题型:单项选择题

流动资产的价值评估与其他资产的评估相比,具有的特点不包括( )。

A.对流动资产的评估主要是以单项资产为对象进行价值评估

B.评估基准日尽可能选择在会计期末,必须在规定的时点进行资产清查、登记和确定流动资产数量和账面价值,以避免重登和漏登

C.对流动资产的评估应对其综合获利能力进行综合性价值评估

D.既要认真进行资产清查,同时又要分清主次,掌握重点

题型:单项选择题

中国古代的刺配刑始创于( )。

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

题型:单项选择题

男性,19岁,贫血10余年。查体:脾脏肿大。辅查:血清总胆红素75μmol/L,直接胆红素7μmol/L,血红蛋白75g/L,红细胞平均血红蛋白浓度(MCHC)为38%,红细胞渗透脆性试验显示脆性增高,HbF和Hb比例正常。

该患者应诊断为()

A.异常血红蛋白病

B.G-6-PD缺乏症

C.海洋性贫血

D.自身免疫性溶血性贫血

E.遗传性球形细胞增多症

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