简述增进师生沟通的心理学原则。

题型:问答题

问题:

简述增进师生沟通的心理学原则。

考点:教师资格考试中学教师资格中学教师教育知识与能力2014年下半年真题
题型:问答题

用木条做成一个三角形框架用力拉,三角形的形状和大小______.

题型:问答题

不属于业主方进度控制任务的有( )。

A.审核招标文件和合同文件中有关进度的条款

B.审核、分析各投标单位的投标报价

C.审核、分析各投标单位的进度计划

D.参加评标及合同谈判

E.编写施工进度计划

题型:问答题

某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在408例伤寒病人中进行对照试验,其中251例用氯霉素治疗,其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人,死亡率7.07%,未用组157人中死亡36人,病死率22.8%,已有结论被亲自证实

在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法是()

A.是对病人的一种欺骗

B.是违背人道主义原则的

C.是违背知情同意原则的

D.以征服疾病为目标,为发展医学的需要,严格控制在不损害病人利益的范围之内使用这一方法,是合乎医学道德的

E.是医学科研中经过考验的正确方法,可以在人体试验中无条件使用

题型:问答题

朝鲜电影中表现了本民族的情结是()

A、喜

B、怒

C、哀

D、恨

题型:问答题

以下哪种垫圈具有防松功能?()

A.普通平板垫圈

B.自锁垫圈

C.球型垫圈

D.高强度垫圈

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