在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（）。 A.实现资源的合理配置 B.实现资源的
题型：单项选择题
问题：
在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（）。
A.实现资源的合理配置
B.实现资源的有效性
C.实现传统资源和现代教学资源的有机组合
D.实现资源的关联
题型：单项选择题
张、李两家是邻居。下面是两家的消费情况统计。（单位：元）
注：在李、张两家的食品支出分别为7330元、12960元。
（1）从消费目的看，表中所列的消费内容分别属于何种消费？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）李、张两家各种消费所占比例的差别说明了什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）李、张两家食品支出占各自消费总支出的比重分别是多少？这种比重在经济学上叫什么？两家比重的差别说明了什么道理？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________